5 questions au Dr Nicholas Chadi

3. Est-ce que la diversité prend une place suffisamment grande dans l’éducation des futurs médecins ?

Je pense qu’il y a déjà des améliorations. Par exemple, lors de mes études en médecine, je n’ai pas eu de cours magistraux sur la diversité de genre ou la diversité sexuelle. Maintenant, dans les différentes universités québécoises, on commence à voir des cours sur la question ou des conférences qui amènent une sensibilisation chez les médecins en devenir. Cependant, je travaille avec beaucoup d’étudiants et ils me disent souvent qu’ils ne se sentent pas outillés pour faire face à la diversité dans leur pratique.

Qu’est-ce qui devrait être modifié ou amélioré selon vous ?

Je pense qu’on a besoin de plus d’enseignement formel sur tous les enjeux qui touchent cette communauté dans les cours universitaires. Il est également nécessaire d’offrir de l’enseignement en milieu clinique pour savoir comment appliquer cette ouverture et cette philosophie dans des situations concrètes. Donc, beaucoup de travail a été fait, mais on peut certainement améliorer les choses.

4. Quels conseils donneriez-vous à vos collègues pour qu’ils puissent rendre leur approche plus inclusive et respectueuse de la diversité ?

En plus des éléments mentionnés précédemment, que j’applique personnellement et que je recommande à tous mes collègues, je pense que le conseil le plus important est d’être humble dans sa pratique. Chaque personne est l’experte de son identité de genre et de son orientation sexuelle. On doit lui poser des questions sur sa réalité et sur les mots qu’elle souhaite utiliser pour se décrire. On ne peut pas présumer des choses à partir de l’apparence d’une personne ou de son dossier médical. Il faut garder en tête qu’on peut apprendre de nos patients par rapport à leur diversité. Par exemple, après avoir demandé les pronoms et le prénom de mes patients, je leur mentionne qu’il est possible que je me trompe lors de la consultation et de ne pas hésiter à me reprendre le cas échéant.

5. Selon vous, quel serait l’élément à changer pour vraiment parler de diversité et d’inclusion dans la médecine moderne ?

Le mot qui me vient spontanément en tête est l’ouverture. Il faut que les professionnels soient ouverts à la différence. Dès qu’on a de l’ouverture, on est sur le chemin de l’acceptation. Et lorsqu’on accepte la différence, cela entraîne une curiosité qui nous pousse à nous informer et à nous éduquer sur celle-ci. Bien sûr, il y a des centaines de choses à changer, mais c’est un bon départ ! Quand on est ouvert, on peut reconnaître nos propres biais et préjugés. Admettre qu’on ne connait pas tout sur le sujet, même si on a un cousin gai ou une amie trans, c’est déjà beaucoup.